PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO • Inscrições Online
Resumo: Nos últimos anos muito tem-se avançado no debate sobre o uso de tecnologias digitais no ensino de matemática. Em especial, nos últimos dois anos, com a adoção do ensino remoto devido à pandemia de COVID-19 as discussões sobre esse tema ganharam centralidade. Por outro lado as pesquisas em Educação Matemática têm ainda apontado diversas dificuldades no ensino e na aprendizagem de conceitos matemáticos. Nesta oficina pretendemos apresentar as ferramentas da plataforma Desmos e mostrar de maneira prática como elas podem auxiliar os professores no processo de ensinar Matemática.
Michel Cambrainha de Paula (UniRio)